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Portada del curso FEIV de la UNIA en Marruecos ./ UNIA Portada del curso FEIV de la UNIA en Marruecos ./ UNIA

El curso se realiza en Marruecos

Matriculados 120 alumnos en el curso de Formación en Enseñanza Virtual e Innovadora de la UNIA Destacado

MÁLAGA- La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha promovido, desde su Sede Tecnológica de Málaga, la celebración en Marruecos del curso de Formación en Enseñanza Virtual e Innovadora (Formation pour un Enseignement Innovant et Virtual) FEIV, dirigido por Manuel Cebrián, vicerrector de Innovación Docente y Digitalización de la UNIA, y Arturo Chica, vicerrector de Internacionalización de la UNIA. El curso ha registrado 120 matrículas en un programa "novedoso", dirigido a la comunidad docente del país vecino, que busca la capacitación del alumnado en aspectos clave técnicos y metodológicos propios del aprendizaje no presencial.

El vicerrector de Internacionalización de la UNIA ha afirmado que el curso se incluye en el compromiso de la Universidad con el progreso sostenible de su entorno, con vocación internacional y de cooperación solidaria, especialmente con América Latina y el Magreb.

Chica ha subrayado que el actual equipo directivo de la UNIA quiere retomar los contactos que ya existieron, hace una década, con diversas universidades y entidades en el ámbito de Marruecos y planificar futuras actuaciones y colaboraciones en el país norteafricano con las principales Universidades y Escuelas de Negocio marroquíes, así como con la Embajada Española, el Instituto Cervantes y otros agentes de la cooperación española en Marruecos.

Estas declaraciones vienen a corroborar las palabras del rector de la UNIA, José Ignacio García, en la V Feria "Estudiar en España", celebrada online entre el 9 y el 11 de febrero y orientada a la promoción del sistema universitario español y su potencial internacional en Marruecos. Afirmaba el rector que "es propósito del nuevo equipo de gobierno de la Universidad Internacional de Andalucía profundizar en esta suma de voluntades, en el empeño conjunto de que los universitarios marroquíes y andaluces aumenten su conocimiento
mutuo".

Durante el curso se estudiarán temas como el diseño de programas semipresenciales o virtuales, la organización de sesiones síncronas por webconferencia, modelos como el aprendizaje invertido (flipped classroom) o la gamificación, así como distintas técnicas y herramientas de evaluación.

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