Grupos de 8 a 10 personas
MÁLAGA - El Contenedor Cultural de la Universidad de Málaga arranca sus jornadas de 'Escape Transdiciplinar' . Esta iniciativa forman parte del proyecto de Sala de Escape Trans-UMA con la finalidad de fomentar el conocimiento con el contacto entre disciplinas en el ámbito universitario, desde una perspectiva transdisciplinar.
Estas jornadas son el primer paso para el desarrollo de este tipo de experiencias docentes que aprovechan la complementariedad del conocimiento para la resolución de problemas complejos. Esta mañana han comenzado las sesiones de alumnos, PDI (Personal Docente e Investigador) y PAS (Personal de Administración y Servicios) de la UMA, resultado del trabajo de la Red Temática de Investigación Trans-UMAntes (Plan Propio de Investigación de la UMA).
Esta Red Temática está dirigida por María Jesús Perles Roselló, profesora titular del Departamento de Geografía, y formada por profesores y colaboradores de la UMA con formación disciplinar de ámbitos muy diversos. Las jornadas se articulan en torno a 6 sesiones de juego transdiciplinar (modelo "escape room") en las que participarán 54 jugadores (alumnos, PDI y PAS), reunidos en grupos multidisciplinares de 8 a 10 personas.
En la sesión de juego, el objetivo es descubrir, de forma cooperativa, quién es el personaje oculto de la sesión, y cuál es el legado (científico, cultural, humanitario, etc.) que ha dejado a la sociedad. La información sobre el personaje y su legado se transmite a través de de enigmas basados en contenidos transdisciplinares, y pistas audio-visuales con técnicas de realidad virtual y realidad aumentada.
Se incluyen igualmente pistas basadas en la percepción multisensorial (pistas auditivas, táctiles y olfativas). La resolución de los enigmas y avance del juego necesita de la cooperación y complementariedad de conocimientos todo el grupo de jugadores. Las Jornadas constituyen, además, un ejercicio de calibración de la sesión de juego diseñada y de su eficacia, así como un experimento de investigación orientado a la evaluación de resultados (comparación de tasa de éxito por grupos, e identificación de causas). El resto de las sesiones tendrán lugar el miércoles 8 de abril, en tres turnos (9, 10:30, y 12 de la mañana), en el Contenedor Cultural de la UMA.
