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Más de 40 formadores del Proyecto Edufinet de Unicaja participan en un curso de ESESA IMF de Málaga

Más de 40 formadores del Proyecto Edufinet de Unicaja participan en un curso de ESESA IMF de Málaga

Centro Edufinet./ Fundación Unicaja

Los participantes obtienen un certificado financiero del Instituto BME

MÁLAGA- Unicaja ha informado que más de 40 formadores del Proyecto Edufinet han obtenido un certificado financiero del Instituto BME (Bolsas y Mercados Españoles), tras recibir un curso impartido por Edufinet y la Escuela Superior de Estudios de Empresa IMF (ESESA IMF). Unicaja ha indicado que un 98% de los alumnos presentados a este examen de certificación de manera telemática han aprobado, tras superar previamente una evaluación final como parte de esta actividad formativa.

En este curso, han participado medio centenar de voluntarios del Proyecto Edufinet de educación financiera, promovido por Unicaja Banco y la Fundación Unicaja, con el objetivo de ampliar sus conocimientos y mejorar sus habilidades como docentes en materia de economía y finanzas, atendiendo así a las recomendaciones del código de buenas prácticas del Plan de Educación Financiera.

Dicha formación, que se ha desarrollado también con la colaboración del programa Funcas Educa, ha constado de dos bloques: uno práctico, en formato presencial, celebrado con anterioridad a la declaración de la pandemia; y, otro teórico, en formato online, con una duración total de 200 horas. En este sentido, los formadores de Edufinet han profundizado durante este curso en los conocimientos teóricos y en la metodología necesaria para impartir con la mayor efectividad contenidos de educación financiera a los alumnos de ESO y Bachillerato.

Durante el módulo práctico, los participantes han podido obtener una visión global sobre aspectos pedagógicos, además de analizar la legislación en materia educativa; metodologías para favorecer la motivación y el aprendizaje; el desarrollo de competencias y su evaluación; así como la integración de la tecnología en la enseñanza, entre otras cuestiones. Al término de este bloque, se han evaluado los conocimientos adquiridos por estos alumnos a través de un examen.

La actividad teórica, cuyo programa ha sido elaborado específicamente a partir de la Guía Financiera de Edufinet, se ha desarrollado a través de la plataforma de formación online de ESESA, MYESESA. Este módulo ha permitido que sus participantes actualicen y amplíen sus conocimientos sobre el sistema financiero español y los productos y servicios ofertados actualmente en el mercado.

En estas sesiones virtuales se han abordado distintos aspectos relacionados con los cálculos financieros, la fiscalidad y el actual marco jurídico, además de distintas cuestiones referentes a la toma de decisiones financieras. Tras finalizar cada sesión de este bloque, los alumnos se han sometido a varias pruebas y han tenido que superar una evaluación final para poder acceder al examen de certificación del Instituto BME.ç

La Escuela Superior de Estudios de Empresa IMF (ESESA IMF) nació en 1988 con el objetivo de generar conocimiento a través de cursos de formación especializados que contribuyan a la creación de talento y a la formación de los profesionales y líderes del futuro. Fundada por el Ayuntamiento de Málaga y la entonces Caja de Ahorros de Ronda, posteriormente Unicaja, fue una de las primeras escuelas de negocio con implantación en Málaga. Actualmente, cuenta con una oferta formativa destinada tanto a profesionales con experiencia laboral que necesitan reciclaje formativo como a recién titulados universitarios que desean complementar sus estudios con una formación más profesional.

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